Auch in der Schweiz ist Informatik am Gymnasium ein Pflichtfach und den Lehrkräften wurde dort eine sehr schön strukturierte und umfangreiche Material- und Konzeptsammlung zur Verfügung gestellt. Es lohnt sich sicherlich, einen Blick drauf zu werfen! Bei einer (kostenlosen) Registrierung erhält man sogar noch mehr Material!
Neuronale Netze spielen in unserer Welt eine zunehmend wichtige Rolle. Um Schülerinnen und Schüler die zugrundeliegenden Konzepte von Objekterkennungssystemen näher zu bringen, habe ich Unravel entwickelt. Es ist ein Online-Tool und liegt hier auf dem Server von klassenkarte.de (Direktlink: https://klassenkarte.de/unravel und ein paar technische Infos: https://klassenkarte.de/index.php/tools/unravel/ ). Es braucht nichts auf Schülerrechnern installiert zu werden außer ein aktueller Browser. Mit Unravel können Schülerinnen und Schüler mit einem Bildverarbeitungssystem experimentieren und die Schritte, bis hin zu einem Klassifikationsergebnis, durchspielen.
Das folgende Video (etwa eine halbe Stunfe) ist an Lehrkräfte gerichtet und beschreibt die Funktionsweise des Tools. Es startet mit Hintergrundinformationen zu bildverarbeitenden Systemen, ab 9:20 kann man direkt sehen, wie mit Unravel gearbeitet wird.
Zufällig bin ich auf drei sehr schöne Erklärvideos zum Thema Datenflussdiagrammen auf Youtube (von Sylvia Manert, Lehrkraft an der Via-Claudia-Realschule Königsbrunn) gestoßen. Als Modellierungstool wird Orinoco verwendet.